区块链:区块链，斩断传统教育戈尔迪乌姆之结的利剑？_TIC

随着时代的发展，知识和人才的重要性也愈加突出，教育的作用也愈发凸显。当今世界综合国力的竞争，归根结底就是人才的竞争，而人才的培养关键就是要依靠教育。近年来，我国的教育在软件和硬件方面都有非常大的进步，教育水平也得到了极大提高，特别是义务教育和素质教育的推行，越来越多的人才被培养出来，为社会发展提供了源源不断的人才储备。

我国教育的发展成果令人欣喜，但同时，教育资源分配不平衡、忽视个性化教育、学历/学术造假等现状暴露出的问题也越发严重。如何在即将到来的数字经济时代发展好教育，解决教育事业的老大难问题？教育与区块链的结合似乎是一个可行且必然的选择。平衡教育资源分配

区块链分析公司 Elliptic 正开发专注于机构加密交易者的新数据产品:1月18日消息，区块链分析公司 Elliptic 宣布正在开发一种专注于机构加密交易者的新数据产品，将为加密交易者提供更为详细的链上数据。据悉，该产品将提供关于加密货币活动的统一视图，例如实时和历史时间范围内的交易流、集群活跃用户和新用户。其数据集包含超过 200 亿个数据点，涵盖 148 种加密资产，占全球交易量的 98%。Elliptic 表示，链上数据洞察力将帮助加密交易者获得竞争优势。

Elliptic 正在与投资银行研究团队、加密交易部门和对冲基金合作开发产品，该产品将于今年晚些时候公开推出。此前，Elliptic在 C 轮融资中筹集了 6000 万美元，软银愿景基金等参投。[2022/1/18 8:55:41]

由于经济发展水平、人均收入等方面的差距，地方政府在高等教育投入高，基础教育资金不足，导致教育经费的分配在不同教育阶段失衡；教师向经济发展更好的城市集中，城乡师资力量分布失衡；从全国来看，高等院校集中分布在省会城市或大型城市，高等院校的区域分布不均衡性始终存在于行政区划之间……种种现状表明了我国教育资源在软件、硬件、空间等方面的分配不平衡。而教育资源分配平衡与否，实际上反映了教育是否公平，人才是否可能被埋没，是否打破了“寒门再难出贵子”的桎梏等至关重要的问题。

山东省银行业协会举办区块链线上培训班:为科学普及区块链理论知识，全面提升山东银行业运用和管理区块链技术的能力，省银行业协会举办了区块链技术在银行业的应用线上培训班，各会员单位相关部门及分支机构5500余人在线参加培训。培训从区块链技术的相关概念及特点、伴随金融崛起的区块链、区块链技术的演进与应用、区块链技术在商业银行的实践、比特币与央行数字货币区别与特点等方面展开授课。（中国网）[2020/7/22]

区块链技术和思想对当前教育资源集中化、中心化的问题发起了挑战。利用区块链技术与思想建立的去中心化教育系统，除了公私立学校等教育单位，还将有更多的拥有教育资质的提供商充当平等地位的教育机构，在促进市场经济发展的同时，带动教育资源的平衡与规范发展。并且，这些机构颁发的证书可以在受到全网的认可，学生可以更自由地选择学习的内容和方式，这也进一步模糊“学校”的边界。同时，基于区块链的分布式教育，能在教学资源和学生之间去除时间和空间的阻隔，更多的教育资源向区块链网络转移，学生可以随时随地地学习，教师也可以通过系统的智能合约发布原创版权的、有价值的教育资源，获得收益与名气的同时，使教育者更加关注与教学的研究。个性化教育

蚂蚁集团魏长征：区块链从业者需重点关注智能合约等方向:金色财经报道，针对“人社部发布区块链工程技术人员等新职业”一事，蚂蚁集团区块链平台高级技术专家魏长征建议区块链的从业者，首先要打好技术基础。区块链是综合性的平台技术，需要加强计算机领域的基础课程，比如程序设计、操作系统、体系架构、编译原理。其次，在基础之上，根据自身兴趣考虑发展方向。目前涉及的方向有共识算法方向，需要深耕分布式系统原理和设计；智能合约方向，要了解主流合约编程技术和虚拟机技术；隐私保护方向，要钻研密码学理论和应用技术，并全面了解零知识证明、多方安全计算、硬件可信执行环境等。对于刚入门区块链工程建设可选择学习知名的公链和联盟链开源项目，如以太坊、超级账本等。[2020/7/7]

个性化教育是指通过对受教育者的综合考察，使用相应的教育方式，简而言之就是“因材施教”。个性化教育的作用就是最大限度地挖掘受教育者的潜能，使其能力能充分地发展。但是，传统一对多的教育模式很难实现个性化教育，最主要的还是教育者的精力有限，受教育者也存在个体差异。

现场 | 网易星球区块链业务负责人：目前区块链并没有实现真正的去中心化:金色财经现场报道，在2019网易未来大会“原点·共生”分论坛区块链+实体经济论坛上，网易星球区块链业务负责人顾费勇台发表“区块链的价值与未来”主题演讲。顾费勇表示，现在的区块链并没有实现真正的去中心化，去中心化的产品带来一个很大的问题就是产品几乎不能迭代。以技术手段构筑信任基础分为三点：1.规则透明，代码即法律；2.权利约束，无法篡改，不可得/见；3.数据安全保障，攻克难度极高。

公司合作的数据协作是极为重要的，任何一个企业都将数据作为企业的根本，而有一些合作需要双方企业的数据共通，区块链可以实现企业的信任建立，保证数据的安全，让原本难以达成的协作成为可能。区块链会产生新的运营模式，会让用户有很大的积极性对产品进行推广，这是区块链重新定义了价值分配，让更多参与者能够进入这个价值分配的体系中来。用户不能理解区块链，是因为区块链网络中还未出现某种商业模式，提高它原有的效率。[2019/11/23]

如何通过区块链实现个性化教育？基于区块链通过对受教育者的知识、技能、爱好、个性等各方面资料，以及学习成绩单的跟踪记录与分析，有助于学校、教师、受教育者个人及其父母全面了解并管理受教育者的信息，从而更加有针对性地改善学习状况。同时，也有助于企业雇佣到与企业契合度最高的员工。正如全球最大的职业社交网站领英的创始人Hoffman所言：“21世纪的文凭应包括学习者正式和非正式的学习经历，即从不同教育机构获得的学分、工作实践经历、同伴学习、在线学习等学习过程和结果能全面体现在同一文凭中，实现动态的可随时更新的学习者个人资源”的管理和呈现。区块链技术让学习者的学习经历实现了在线无缝共享，将对学习认证和学习数据管理带来变革，甚至颠覆。遏制学历/学术造假

今年2月，翟天临因在直播中回答网友提问时，不知知网为何物，他的博士学位真实性受到质疑；最近南开大学校长、中国工程院院士曹雪涛被曝论文造假一事在网上热传；北大教授饶毅实名举报3位学者学术造假等事件引发了一场全社会对学术造假的深刻反思。

相关数据显示，每年约有20万份虚假学历证书从非法文凭提供商处售出，约86%的受访雇主表示他们曾发现应聘者提供虚假学历信息。为了解决学术欺诈尤其是学历造假这一国际性教育难题，各大院校、研究机构纷纷从区块链技术上寻找解决方案。麻省理工学院、霍伯顿学校、肯尼亚信息和通信技术部等机构引入区块链技术，构建全新的学位证书系统，以实现学历信息的完整、可信记录。首先，使用区块链和强加密的方式，创建一个可以控制完整成就和成绩记录的认证基础设施，包含证书基本信息的数字文件，如收件人姓名、发行方名字、发行日期等内容；其次，使用私钥加密并对证书进行签名；接下来创建一个哈希值，用来验证证书内容是否被篡改；最后，再次使用私钥在比特币区块链上创建一个记录，证明该证书在某个时间颁发给了谁。……目前区块链加教育的应用还在起步阶段，在理论上，它在教育基础设施建设、信息维护管理、隐私保护等方面巨大的潜力是可以预见的，各大机构也纷纷投入资金、技术和人才等资源提前布局。但它能否应对传统教育中存在的种种挑战、重塑数字化时代的教育体系还需要更多的探索和实践。

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