:数学三年级日记「精心整理」_

数学三年级日记

数学三年级日记1

20xx年X月X日晴天

今天，我在外面骑自行车的时候，看到各种车的车轮都是圆的。我回家用纸做了各种各样的车轮，有圆的、有方的、还有三角的和六边形的，我发现只有圆形的阻力最小，转动起来最平稳，所以车轮都是圆形的。

数学三年级日记2

星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片――胃尔舒。两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下，爷爷还可以这样付：

1.先给营业员40元，再付5元，找1元。

2.如果爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。

通过这次陪爷爷买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

数学三年级日记3

课堂上，我知道了一个物体的平移，可我觉得，生活上的平移远不止这一引起，所以我决定去看一看。中午，擦黑板的同学拿着板擦，左擦右擦，我觉得这是平移；马路上，一辆辆汽车飞快行驶，这也是平移；天气变冷，寒风吹来，关上窗户，也是平移；超市里，手推车在地上慢慢的平移；鼠标在鼠标垫上平移。。。。。。

研究机构Geometry将正式启动并支持采用零知识系统和应用数学的Web3项目:6月28日消息，专注于零知识隐私技术的研究和投资公司Geometry已运营几个月时间，负责人为Aztec Network前首席执行官Tom Walton-Pocock，团队成员还包括Celo密码学负责人Kobi Gurkan和Oiler Network前增长主管Gregoire Le Jeune。Geometry表示，其还获得了由对冲基金经理Alan Howard支持的孵化器WebN Group的孵化。

Geometry已领投以色列零知识半导体公司Ingonyama的400万美元种子轮融资，并领投了对NFT市场流动性项目Soap Labs的200万美元种子轮融资，以及参投了跨链基础设施Socket的种子轮融资。[2022/6/28 1:36:24]

哦，原来生活中，有这么多平移，我还得去好好观察观察呢！

数学三年级日记4

今天，我学会了什么是垂直。原来相交成直角的两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，他们的交点叫做垂足。

数学创新型去中心化协议SumSwap被AICoin收录:据官方消息，数学创新型去中心化协议SumSwap已被加密货币行情资讯平台AICoin收录。SumSwap是一款来自于英国对数学和区块链有着极致追求的极客团队打造，因其特色的数学设计、极致的交易体验及技术上的创新，使得SumSwap成为当下最有潜力的去中心化协议之一。

?AICoin加密货币行情资讯平台，在行情数据和项目分析方面有着多年的沉淀。[2021/6/8 23:21:29]

另外我还会画垂线和平行线。从直线外一点向这条直线引垂线，这点到垂足间的线段长度就是点到直线的距离。

多么奇妙啊！经过这两堂课，我收获了很多知识。

数学三年级日记5

阳光明媚的一天，宋宇韬的表叔带着我和栩力、赵林泽、宋宇韬以及我们的妈妈们在霍尔果斯口岸在哈萨克斯坦的商店里去购物，到了商店后，我看见了各种各样的饼干和糖。我一看东西上的价目表都是标得人民币的价，妈妈个了我100元让我自己买，这是在给我出数学题吗？我心想。接过妈妈手里的钱我便选了起来，我拿了5包果仁糖和2包饼干。果仁糖的标价是10。00元一个，饼干的标价是15。00元一个。

声音 | 彭雄宏：区块链对应用数学的需求集中在8个问题域:区块链数学科学会议在北京召开，原北方电子研究所系统总体中心主任彭雄宏表示，区块链对应用数学的需求集中在8个问题域，包括模型与映射、分布式数据和网络、共识机制、激励与惩罚、合约与控制、隐私保护、协同商业与协同社会、保密与信息安全。

区块链在应用数学支持下需要发挥如下作用： 1.支持构建分布式协同大系统，完成复杂系统的协同； 2.增强共识的分布性，扩大公平性和增强系统安全； 3.加强隐私保护，促进安全授权，提高数据共享程度； 4.加强设计和测试，提高安全； 5.加强平行世界建模和仿真，提高应用面； 6.丰富自组织机制，提高自组织协同能力。[2018/12/18]

到了收银台，妈妈说：你先算一下，这些要花多少钱啊？我数了数：5×10+2×15，嗯。。。。。。50+30=80元！妈妈笑着点了点头，我很自信的把100元递给了售货员阿姨：阿姨找20。

数学三年级日记6

昨天，数学考试，我考了95分。错了一道填空与文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“÷”，就错了。考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但是也不能粗心。

声音 | 罗金海：用数学约束人性 用合约前置消除自私基因:量子学派创始人罗金海今日在深圳观火大会上做了题为《区块链：数学契约论》的演讲，他提出用“数学契约论”替代当前的“社会契约论”，“社会契约论”是用人性温暖的一面约束人类暴力的一面，用人性之善约束人类之恶；“数学契约论”则是用数学来约束人性，用合约前置来消除骨子里的自私基因。当今世界，人与人之间的关系很多时候是互相看对方的数据。人即数据，物也是数据，万物沟通也还是数据。通过区块链，我们可以用程序代码来建立初始合约，用加密算法来把控群体共识，用数学量化来控制生产关系。[2018/12/15]

老师，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后，我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄了也白抄。所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。

数学三年级日记7

5月6日星期四晴

今天妈妈让我买4棵生菜和两元的豆腐，到了菜店我选了四棵生菜，然后让那个奶奶给我拿了两元的豆腐。然后奶奶告诉我生菜3.9元豆腐2.7元。我算出来一共要多少钱了，一共是6.6元，她应该找我3.5元。我付完钱之后就顺利的回家了。

中国人民银行参事李德：区块链技术让“信用数学化”的趋势愈加明显:5月11日，中国电子商务协会金融科技研究院区块链研究中心成立大会在北京举行。中国人民银行参事李德在演讲中表示，区块链技术的产生与运用，将会在规范金融市场秩序、用户信用体系建立等方面产生重要影响。依托区块链技术在网络世界中建立的个人、商品、企业等愈加完善的信用评价体系将与现实生活挂钩程度越来越密切，“信用数学化”的趋势也将会越来越明显。[2018/5/14]

我回家之后爸爸妈妈都夸我买得菜好吃。

数学三年级日记8

今天，我和爸爸去书店买了一本书。爸爸问：“这本书我给了书店20元，售货员找给我2元，这本书多少钱呢？”我想20-2=18，就骄傲地说：“这本书18元。”爸爸满意地说：“你真聪明！”

然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90。我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。

小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。

数学三年级日记9

今天晚上，我的作业刚做完，闲着没事干，就对妈妈说：妈妈，我作业做完了，现在该干什么？妈妈说：现在，你就帮我买3斤苹果吧！我就答应了。妈妈给了我10元钱说：再多买半斤吧！我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店，挑了3斤半重的水果，对售货员说：帮我算算。阿姨说：你可以先算一算。我想了想对阿姨说：是不是3×3=9(元)，再把3元÷2=1元5角，最后把9元+1元5角=10元5角。我又说：不好，阿姨，我的钱不够，还差5角，我该怎么办？我想了想说：那就把我的零用钱补进去好了！我拿了我的零用钱，凑了进去。对阿姨说：现在够了。阿姨说：你真聪明，是你用智慧来买苹果的！

数学三年级日记10

“好多好多菜哟！”我今天第一次跟妈妈逛菜市场。

妈妈知道我学过有余数的除法，于是她给我出了一道题：白菜一斤3元，妈妈带了20元，能买多少斤白菜？还余几元？我想了想：20除以3等于62(元)，我说：“可以买6斤白菜，还剩2元，我们刚好坐公交车回家”。妈妈高兴地说：宝贝儿你答对了，真棒！

我恍然大悟，原来数学知识对我们的生活有那么大的帮助啊！难怪高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我决心好好学习，为明天美好的生活打下坚实的基础。

数学三年级日记11

2月26日星期一晴

生活中到处可以看到圆圆的东西，吃的饼干，玩的皮球，水杯垫，好多好多。这就像我今天认识的'小数点，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市，它就躲在价签上，面包2.30元，果酱8.90元，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元，果酱890元，哈哈，这回知道它的厉害了吧。

数学三年级日记12

期待已久的秋游终于开始啦！我们兴高采烈地走进了淹城乐园。我们玩了很多项目，我最喜欢的是“铁血春秋”。

我们开心地登上了车子，开始了穿越之旅。我们穿过了一扇大门，进入了古战场，看见了很多士兵在英勇地战斗。车子继续往前开，突然，几只张牙舞爪的蜘蛛从空中掉了下来，吓得我们尖叫起来。后来，我们有遇到一条巨大的蟒蛇，吓得我们用手捂住眼睛。当我睁开眼睛时，车子已经到了终点了。我真喜欢秋游啊！

数学三年级日记13

20xx年X月X日晴天

我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算538÷62时，可以把538看作540，62看作60，那么，538÷62≈9。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。

数学三年级日记14

8月1日，我与爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9：00在新世纪坐车。第二天7：00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子与炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1、4米是40元，没有超过是20元。

我与哥哥得身高都没超过1、4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝与一只海星。晚上我们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链与用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥与妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。

数学三年级日记15

20xx年X月X日晴天

一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度、厚度和两端的宽度。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8。4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。

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